بسم الله الرحمن الرحيم

تقرير حول ورشة عمل تعليم الديموقراطية وحقوق الإنسان

" الوضع الراهن ورؤيا المستقبل"

عقدت الهيئة الفلسطينية لحماية حقوق اللاجئين وجمعية غزة الدولية من أجل السلام على الأرض وبتمويل من صندوق القدس للثقافة والتنمية الاجتماعية  ورشة عمل وذلك يوم الخميس الموافق 23/10/2003م في فندق غزة الدولي ولقد كانت ورشة العمل تحت عنوان تعليم الديموقراطية وحقوق الإنسان في فلسطين , الوضع الراهن ورؤيا المستقبل .

** المشاركون في الورشة :-

وقد شارك في الورشة  العديد من المختصين والفعاليات القانونية وعدد من قادة المجتمع المدني ومجموعة من المحامين ونخبة من أساتذة الجامعات الفلسطينية وبعض الاكاديمين وعدد من قيادات السلطة الفلسطينية .

* وقد أدار الورشة الأستاذ كنعان مطر المدير التنفيدي للهيئة الفلسطينية لحماية حقوق اللاجئين .

** المتحدثون في الورشة :-

·  قد كان أول المتحدثين في الورشة الأستاذ محمد سلامة جرادة رئيس مجلس إدارة الهيئة الفلسطينية لحماية حقوق اللاجئين :-

 وقد ركز في كلمته على أن نشر ثقافة الديمقراطية وممارستها باتت الحل الوحيد الناجح لقضايانا كافة وأشار إلى دور المؤسسة الحكومية في ذلك  , كما أوضح خلال كلمته أنه في ضل الوضع الراهن والحالي وسيطرة الاحتلال على الأراضي الفلسطينية فإنه لا يمكن أن تتم الانتخابات التي تشكل شكلا أساسيا للديموقراطية .

كما أكد على دور الأسرة في تعليم الأطفال وتنشئتهم على المفاهيم الديموقراطية والممارسة العلمية لهذه المفاهيم .كما ركز على أهمية التحرر من المفاهيم العشائرية ذات الطابع السلطوي الذي يمارس ضمن نطاق الأسرة , مما يضيق هامش الديموقراطية .

وبعد ذلك تطرق إلى الوضع الاستثنائي الذي يواصل حرمان الشعب الفلسطيني من أدني حقوقه بما فيها حقه في التعبير .

* وكان المتحدث الثاني الدكتور فؤاد الحرازين مدير ورئيس مجلس إدارة جمعية غزة الدولية من أجل السلام على الأرض :-

 حيث قال أن هناك العديد من المدارس تدار بطريقة غير ديموقراطية وترتب عليه وجود جيل كامل من الطلاب يوصف بأنه جيل غير متعلم ولهذا أولت الجمعية اهتماما بالتعليم للجميع من خلال المنح الدراسية للمؤسسات التعليمية , وقد شدد على دور جمعية غزة الدولية للتوصل مع المؤسسات الدولية الحكومية والأهلية لنشر الديموقراطية في جامعتنا لتكون منهاجا وأسلوبا يحتذي بين طلابنا وصولا إلى تحقيق نظام حكومي جيد والرقي بالمجتمع المدني وإنشاء سوق اقتصادية حرة .كما تحدث عن دور الجمعية في مساعدة المؤسسات التعليمية وتوفير المنح الدراسية ودعم الجهود الرامية لتعزيز المفاهيم الديموقراطية والمساواة في المجتمع الفلسطيني .

أوراق العمل التي طرحت خلال الورشة :-

ورقة الدكتور يوسف أبو دية الرئيس السابق لجامعة الأقصى :

قدم  الدكتور يوسف ورقة عمل تحدث فيها عن موضوع مشاكل التعليم الجامعي في فلسطين وتأثير عوامل التغير المجتمعي على المسيرة التعليمية ونظرة المجتمع للقائمين عليها , كما تحدث عن انعكاسات الوضع الاقتصادي الراهن على المسيرة التعليمية مشيراً إلى تأثير عوامل التغيير المجتمعي وتأثير الواقع السياسي والاجتماعي والاقتصادي في التعليم موضحاً أن الابتعاد عن مهارات التدريس والخدمات الاجتماعية أدى إلى غياب الأستاذ  والرسالة ووجود ظاهرة الأستاذ الموظف صاحب الدرجة المالية والضعيف في المساحة الفكرية , كما أستعرض واقع التعليم في مجتمعنا وجود بعض السلبيات الفردية والتحكم والتسلط وفجوة الأجيال والشعور بالنقص .

ورقة عمل الأستاذ الدكتور سيف الدين البلعاوي :-

 تحدث فيها عن دور المؤسسات الحكومية في تعليم حقوق الإنسان كما تطرق إلى تجارب الشعوب التي تحررت من الاستعمار في وضع القوانين والتشريعات التي تضمنت احترام حقوق الإنسان موضحاً أن التطور الذي حدث في العلاقات الدولية وازدياد الحروب أدى إلى لجوء الدول للتعامل مع الأفراد بطريقة إنسانية وفق الاتفاقيات الدولية الخاصة بحقوق الإنسان مشدداً على أهمية تعليم ذلك منذ المراحل الدراسية الأولى لأن الوعي بالحقوق تجعل الفرد يطالب فيها  .

* ورقة عمل الأستاذ عصام يونس مدير مركز الميزان لحقوق الإنسان:-

تحدث فيها الأستاذ عصام على أن الحال التي يعيشها الشعب الفلسطيني في ضل مواصلة الاحتلال الإسرائيلي والسيطرة على أراضيه ومقدراته تعد حالة فريدة وغير مسبوقة , مؤكداً أن مؤسسات حقوق الإنسان تواجه مصاعب كبيرة في عملها ودورها في ظل أجواء الانتهاكات المتواصلة التي تمارسها قوات الاحتلال ضد الشعب الفلسطيني ومؤسساته المختلفة , كما حمل الاحتلال الإسرائيلي السبب الأساسي في عرقلة الجهود المبذولة لتعزيز مفاهيم حقوق الإنسان في المجتمع الفلسطيني ,كما دعا السلطة الوطنية الفلسطينية إلى سن تشريعات وقوانين تكفل تجاوز حال الإحباط التي تسود المجتمع نتيجة الممارسات والانتهاكات الإسرائيلية المتواصلة ضد الشعب الفلسطيني .

* ورقة عمل الأستاذ نافذ المدهون المستشار القانوني في المجلس التشريعي :- 

·       تحدث فيها حول تعليم الديموقراطية في فلسطين تطرق خلالها إلى وسائل التحول الديموقراطي في المجتمع والتي تعتمد على زوال الاحتلال وإجراء الانتخابات وزيادة الوعي الجماهيري للتفاهم الديموقراطي في مجتمعنا تكمن في عدم التزام السلطة التنفيذية بمتطلبات العمل الديموقراطي من خلال المماطلة في إقرار وتنفيذ بعض القوانين الهامة والخاصة والتي تؤكد على مبدأ الفصل بين السلطات وتغييب عمل المجلس التشريعي في ظل غياب الوعي والإدراك الجماهيري حول دور مهام المؤسسة البرلمانية وسيطرة اللون السياسي الواحد وتعقد الوضع السياسي .

·       كما تخلل الورشة بين كل ورقة عمل وأخرى جولة من النقاش

·       كما تخلل الورشة استراحة لتناول طعام الغداء .

وفي نهاية ورشة العمل أوصى المشاركون بما يلي:

1- يجب الاهتمام بتطبيق الديمقراطية في كل تصرف يومي يقوم بة الفرد الفلسطيني سواء في المنزل أو الأسرة أو المدرسة أو الجامعة .

2-  يجب إدخال مفاهيم ومبادئ الديمقراطية ضمن المنهاج الفلسطيني سواء علي مستوي التعليم الابتدائي أو الثانوي أو الجامعي حتى علي مستوي الدراسات العليا .

3-  من الواجب علي وزارة التربية والتعليم أن تاخد بعين الاعتبار في وضع منهاج تربوي فلسطيني يتلائم مع الحياة في مجتمع ديمقراطي   .

4-  يجب أن تلعب مؤسسات المجتمع المدني دوراً تربوياً من شأنه أن يوفر للديمقراطية جواً مناسباً للتطور .

5-  يجب أن يكون للمؤسسة الدينية الفلسطينية دوراً تربوياً في مجال تطبيقات الشريعة وحقوق الإنسان .

6- من الواجب أن تكون للأطر النسوية دوراً أكبر في تعليم المرأة بأهمية الديمقراطية وحقوق الإنسان أخدين بعين الاعتبار القيم الفلسطينية في هذا الإطار .

7-  يجب أن تتضافر جهود جميع مؤسسات المجتمع الفلسطيني وخاصة التمثيلية منها في نشر الوعي الجماهيري في مجال الديمقراطية وحقوق الإنسان .

8- تنشيط دور وسائل الإعلام في تعليم الديمقراطية وحقوق الإنسان .

9-  يجب التعمق في مفهوم الديمقراطية الذي يجب أن يطبق علي المجتمع الفلسطيني مستقبلاً .

10-التركيز علي مبادئ ومفاهيم الديمقراطية الاجتماعية بالإضافة إلي الديمقراطية السياسية